2004年迪庆州政府投资1600多万元，兴建了建筑面积达13000M2的迪庆州民族中等专业学校综合教学楼，2005年1O月全面竣工并投入使用。大楼的落成极大地改善了学校的办学条件和育人环境，为提高教育教学质量创造了良好的条件，为学校扩大教育规模、提升办学层次奠定了基础。
学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，按照“以管理求质量，以质量求生存；以改革促发展，以规模求效益”的办学指导思想，紧紧围绕我州“生态立州、文化兴州、产业强州”的发展思路，在不断扩大教育规模的同时，深化教育教学改革，探索深层次的办学理念，教育教学取得了可喜的成绩。“十五”期间为社会输送了735名师范毕业生(其中96名已获得大专文凭)、320名医护人员、119名财会人员、253名旅游从业人员、167名农牧专业人员、86名经管人员和52名文艺工作者，共计1732名。与省内八所大专院校联合办学，专科、本科函授毕业生831人。与省、州内有关单位和部门协作，完成职业技术培训1434人次。2005年在校日制生已达到28个班级1310人，在校专、本科成人函授生达到1166人。
学校的管理努力向科学化、规范化、制度化和法制化的方向迈进，按学校的需要和上级下达的编制，设立和完善了科室建设。先后设立了九个科室，出台了80多项管理制度，建立健全了各项规章制度。为创造和谐有序、健康向上的校园环境奠定了坚实的基础。
学校坚持“以日制生为依托，以成人教育为支撑”的办学原则，按照“两条腿走路、长短结合”的多元化办学思路。先后与西南林学院、云南财贸学院、云南中医学院、大理学院、丽江高等师范专科学校、昆明大学、云南广播电视大学、云南农业大学等八所高等院校联合办学，开辟了成人教育13个专科层次的专业和3个本科层次的专业。与丽江高等师范专科学校联合办学，提升了师类日制生的学历层次(达到专科学历)。用高等院校先进的办学理念和师资优势促进了学校教育教学水平的不断提高。
学校不断加强教育教学信息化和现代化建设，先后建成了52座的网络微机室一间，90座的多媒体教室两间，双向视频教室(会议室)一间，双向卫星远程教育教室一间。学校各科室全部配齐了电脑，并完成了系统升级的工作。举办了四期教职工计算机运用能力培训班，先后培训100多人次，从整体上提高了教职工运用电脑、教师制作和应用多媒体课件的能力。
学校得到香港华夏教育基金会、云南广播电视大学、上海“白玉兰远程教育工程”、西玛拉雅文明自然协会，以及省、州扶贫办、统战部等单位和部门的支持和援助，援助资金和设备共计300多万元。贫困生先后得到了韩国、美国、德国的友好人士，台湾和香港的爱国人士，上海农学院和迪庆州国税局等单位和个人的资助，捐助金额已超过5万元。这些援助和资助不仅改善了学校的办学条件和部分贫困生的生活困难，而且这种奉献和爱心将永远激励我校师生为振兴迪庆的职业教育而奋斗。
“十五”期间学校的建设和发展虽然取得了可喜的成就，但离党中央、国务院对职业教育发展的要求还有很大的距离，与发达地区的职业教育还有很大的差距，与迪庆经济社会的发展还不相适应。学校的建设和发展还面临着诸多亟待解决的问题，可谓任重而道远。
二、“十一五”发展规划
一、办学指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，全面实施素质教育。紧紧围绕州委、州人民政府提出的“生态立州、文化兴州、产业强州”的发展思路，重新确定学校的专业设置。坚持以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持全面、协调、可持续的科学发展观。围绕德育为首、育人为中心、服务发展大局、与时俱进、顺势而上、努力提高教育教学质量，为迪庆经济社会的全面发展，培养合格的建设者和接班人。
二、发展目标
1、学校的发展思路为：文化立校、德育为首、教学为中心、突出特色、全面发展；科研强校、人才兴校、依法治校；硬件建校、改革活校、全员为校。通过强化常规管理、过程管理、目标管理和实效管理，有力推进教育教学质量的提高。
2、根据迪政发［2003］36号文件的精神，近期在校班级为25个班，在校生1200人左右。拟计划在2005年—2006年升报省级合格中专学校，依托与高校联办成人教育的优势，力争在2008年申报省部级重点中专，2010年把学校创建为迪庆州高等职业技术学院。
三、政策依据
1、党的十六大精神；十六届三中、四中全会精神；州委第五次党代会的精神；迪庆藏族自治州全面建设小康社会规划纲要。
2、州政府迪政发［2003］36号文件精神。
3、2003年全国职教工作会议精神；2003年全国农村教育工作会议精神。
4、2003年中央国务院、省委、省政府“关于进一步加强人才工作的决定”精神。
5、“十五”计划和“十一五”计划的有关政策。
6、其它的相关政策、法规。
四、目标任务
1、加大基础设施建设，为学校长足发展夯实基础
⑴进一步做好校园的规划工作。按照学校未来发展的要求，按合格中专的要求，做好学校的详规。三校合并后，州委、州政府高度重视学校的建设规划工作，正在足球场（原师范）内建盖1·3万平方米的教学综合楼，预计在2005年9月正式投入使用。
⑵实施“科教兴州”战略，教育至关重要。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正如江泽民书记所说“一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师的辛勤劳动，这个社会、这个国家、这个民族的文明进程就会中断或遭受挫折。”，“国将兴，必贵师而重傅。”以史为鉴，在这个科教兴国的时代，惟有继承古人尊师的传统，为教师创造良好的社会地位和工作环境，使所有教职工都有一个舒适的住宿。所以，在原集资建房的基础上，争取多方投资，建盖新的教师宿舍或按照有关政策建盖教师住房。
⑶按照合格中专学校办学的《基本评估条目》，以在校生1280人，每生以39.5平方米/折算，需50560平方米。扣除目前的综合教学楼1.3万平方米；学生宿舍1680平方米；原三校教工集资房6108平方米；还不足3万多平方米。由于迪庆州财力十分困难，近年来虽然对教育的投入力度增大，但总投入仍严重不足。学校必须在2005年内按照有关政策，在校园内建盖单元楼押金住房20套，每套建筑面积120平方米；资金全部由个人承担，到退休后三个月内交回学校，退回自己的全部押金。2006年按照合格学校的建设标准，根据学校的实际，新建盖周转房16套，资金全部由政府投资，教职工以出租形式入住。切实为教师服务好,做到以事业留人,以感情留人和以物质待遇留人。
近年来由于高校扩招，生源质量明显下降，学校面临很大的招生压力。但是，按照以人为本的科学发展观和迪庆全面建设小康社会的要求，依据职业教育的招生政策，学校必须尽可能地提供前来就读贫困家庭子女的食宿问题。通过3—5年的就学之后，他们的生存能力和自我发展能力得到了提高。为此，在原师范学生宿舍1680平方米的基础上，急需在2005年建盖2幢学生宿舍，每幢建筑面积在1200平方米，共计2400平方米的建盖资金请求上级部门和州政府给予解决。按在校生1280人，生均宿舍6平方米计，学生宿舍面积应为7680平方米，扣除已建盖的1680平方米和2005年新建盖的2400平方米后，不足的3600平方米分别在2006年、2007年建盖完成。
⑷在完善了以上基础工程建设之后，在2005年启动校园路面的建设工作。因气候特点，校园内的路面必须铺设为柏油路。总面积1100平方米，所需经费请上级给予补助。在2006年将校园路面进行重新提高修复。按规划做好校园绿化、环境美化工作。
⑸三校合并后，有限的教学资源得到了整合，但后勤保障的各项措施和有关设备还比较陈旧。要在2005年—2006年解决学生饮水困难和食堂设施滞后的问题。购置安装1.5—2吨的蒸汽锅炉，解决学生饮水、洗澡、食堂用汽的问题，有效地降低学生的生活成本。建盖学生食堂及餐厅1200平方米，预计投资144万元。锅炉购置及安装费45万元，两项合计189万元，请求上级给予解决。
⑹为在近期内达到合格中专学校和申报省部级重点中专的要求，在三年内急需解决以下基础设施薄弱的问题（所列项目为正规的比赛场地）：
①田径运动场：400米、8跑道；
②足球场：在400米8跑道内建规范性足球场一块（长120米，宽90米）；
③篮球场：长28米，宽15米的篮球场6块；
④排球场：长18米，宽6米的排球场3块；
⑤网球场：长30米，宽15米的网球场1块。
⑺学校综合楼建盖投入使用后，在附属楼上有600人的一个小型礼堂。为了认真实落实“文化兴州、产业强州、生态立州”的发展思路，学校必须在2007年内建盖一幢能容纳1200人的综合性能较强的礼堂。建筑面积在1200平方米左右，建设资金请示上级给予补助。
2、依托支柱产业的建设，大力推进教育教学体制改革
在市场经济条件和就业政策有了较大变动的今天，我州又是一个典型的贫困农业州，各种资源虽然丰富，但由于各族群众的综合素质较低，资源优势难于转化为经济优势。为此，学校的专业设置必须紧紧围绕州情和劳动力市场的需求，时时调整专业结构。近期要努力做好以下工作：
⑴在巩固现有专业的基础上，努力提高、拓宽旅游服务专业的办学领域和质量。此项工作必须在州委、州政府的领导下，依靠州旅游局、州劳动社会保障局来规范我州第三产业的用工制度，实行企业用工准入制度，为我州的大中专毕业生和农村剩余劳动力的转移营造一个良好的就业环境。
⑵按照我省建设文化大省的有关精神，结合各县旅游业和民族文化的特点。分别与社会用人部门联合举办长、短结合的文艺专业（综合性的）培训。在有关业务部门的支持帮助下，特聘民间艺人，有计划有重点地开发建设具有独特的民族文化生态村（包括宗教文化在内），逐步培养和造就一批传承民族文化的优秀人才，为我州文化产业的发展提供人才保障。
⑶依托香格里拉品牌，积极开创职业技能培训工作。在主管部门的领导下，依托行业、协会，开展各种景点、景区服务管理人员的培训；做好水电业、矿产业所需人才的培养选送工作；与各有关企业联合开展工人技能和文化知识的培训，为他们适应社会发展和生存奠定基础。继续办好师范、医学、农牧、财会等骨干专业。努力提高教育教学质量，使一批学历合格、综合能力较强的大中专毕业生不断地充实到基层第一线，为迪庆州全面建设小康社会作出应有的贡献。
⑷按照区域经济、县域经济的要求，充分发挥学校师资优势，采用走出去办学的模式，开展灵活多样的实用科技培训，切实解决好“三农”中亟待解决的问题，为农村经济的长足发展提供优质服务，不断提升学校服务社会的功能。
⑸结合学校的师资优势，扩大学校门诊部的经营范围，改革和理顺目前门诊部的管理体制，为学生实习提供优质服务。另外，按照职业教育的要求，加强各种实习基地的建设，为基地建设提供必要的资金、技术投入，强化学生动手能力的培养，有效地补充理论教学的不足，以达到教学和社会效益双赢。
3、强化师资队伍建设
二十一世纪，教师的素质直接关系到教育教学质量的提高。而教育教学质量的高低将关系到学校的生存和发展。为此，我们必须坚持“国以才立、政以才治、业以才兴”的理念，树立以人为本的科学发展观。按照《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和省、州人才工作会议的精神，采取强有力的措施，努力提高教师队伍的综合素质，力争在“十一五”末教师学历合格率达到100%，并使后勤职工的学历得到普遍提高。逐渐把学校办成社会满意、家长放心、学生成才的合格学校。
当今时代，社会的物质文明和精神文明已发展到前所未有的高度，教师这一职业也面临着前所未有的机遇和挑战。我们期望未来教师的素质是：对人类的热爱和具备博大的胸怀，对学生成长给予全面关怀，对教育事业的忠诚和无私奉献精神，良好的文化素养，复合型的知识结构，富有时代精神和科学理念，具备教育实践能力和教育科研能力，并在实践中不断完善和发展自己。因而，在今后的学校工作中应重点抓好以下几方面的工作。
⑴按照教师法的有关规定，结合专业设置，制定切实可行的教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治教育和业务培训。所需的培训经费学校按规划年度上报州政府，同级财政应在年初一次性给予安排。
⑵按照学校的发展规划和时代的需求，依据有关后勤改革的各项方针、政策，今后除特殊工种人员外，工勤人员一般不再调入。在改革和体制转型的年代中，教师的人格魅力是提高教育教学质量的关键。学生最善于观察教师的感情真伪，学生一旦感受到教师的浓厚情感，就乐于接受教师传授的知识和真理。所以，在教师的心目中和教育行为上，应始终体现让每一个学生成功的教育理念和承诺。任何一个孩子，只要受到良好的教育和训练，都能取得成功。因此，应严把教师质量关。
⑶按照现代教师的职业特点，加强师德建设。教师职业的基本特点是：塑造新一代人的人格；间接创造物质财富；艺术与创造相结合；把爱心献给每个学生。师爱是伟大的，它是潜在的心灵课程，它让学生潜移默化地受到影响，并最终走向成功。所以，切实加强师德师风建设，用良好的作风带动良好的教风、学风、校风。树立以德塑校、以心促校。培养一支政治思想过硬、师德好、业务精的高素质教职工队伍，是学校的希望、民族的希望。
一位优秀的人民教师，必须依靠自己的主观努力，确立崇高的价值目标，自觉地将自己的全部精力和感情投入其中并为之奋斗，才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福和快乐，实现人生的真正价值。只有这样才能适应时代的教育理念；才能具有宽广深厚的知识；才能有熟练的教育教学技能；才能有娴熟的课堂驾驭能力；才能有灵活机动的教育机智；才能具备良好的人际关系；才能有更新知识和创新的能力；才能有教育教学的研究能力；才能有负有感染的人格魅力；才能有稳定、健康的身心素质。从而达到爱教育、爱学校、爱学生。所以，教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、信念的塑造者；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。
五、需要解决的问题
为了在近期内将我校办成省级合格中专学校，从而向省部级重点中专和高职专科院校奋进。“十一五”开局期间必须做好以下工作。
1、请州政府尽快给予协调解决学校的校园总体发展规划问题。
2、在2005年新建盖学生宿舍2幢，2400平方米；2006年建盖1幢1800平方米，2007年建1幢1800平方米。以解决因学生宿舍不足而影响招生规模、影响新增专业的问题。所需经费请上级给予解决。
3、请州委、州政府将我校列入滇沪对口帮扶范围，以解决学校各种建设资金短缺的问题。
六、加强领导，为学校的长足发展提供强有力的组织保证
实现以上目标，促进学校的长足发展，为迪庆经济的全面发展和社会全面进步培养合格的建设者和接班人。必须加强领导，强化班子队伍建设，提高班子驾驭全局、处理复杂问题的能力。运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究、解决学校在发展中存在的问题。树立以人为本的科学发展观，全面推进学校各项事业的改革与发展。为此，在今后一段时期内应努力做好以下工作。
1、完善各项规章制度，强化班子自身的建设。按有关规定，巩固和加强班子的学习。班子成员要以自学为主，不断提高自身的素质和能力，将班子建设成为学习型的班子。
在州委的领导下，在各有关部门的支持下，积极开展党员干部学习日活动。在校党支部的领导下，实施好“云岭先锋”工程和党员先进性教育活动的各项工作，加强全校青年团员、党员、教职工和入党积极分子的培训工作力度。为培养四有新人提供组织保障。
2、切实加强基层组织建设。学校的基层组织建设是党联系职工、学生的桥梁和纽带，是党的路线、方针、政策的执行者、贯彻者和宣传者。所以，党支部要加强对工、青、妇的领导，为它们创造一个舒适的工作环境，充分调动他们的积极性。把学生班级团支部建设成为会学习、会生活、会创新的新一代建设者和接班人。
3、加强和改进“三个文明”建设的步伐。按照中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，学校把师德建设和德育教育工作放在首位，坚持开展以“敬业、爱业、奉献”、用高尚的师德回报社会的主题活动，让教师真正懂得“教师是太阳底下最光辉的职业”。要规范教育教学管理，并把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。把弘扬和培养民族精神作为思想道德建设的重要任务，做到常抓不懈。
总之，按照迪庆藏族自治州全面建设小康社会规划纲要的要求，认真贯彻执行党的教育方针，紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实教育改革与发展的各项部署，不辱使命，不负重托，务实创新，奋发进取，迪庆州民族中等专业学校一定能为迪庆美好的未来作出新的更大的贡献。
